Ponad 30 szkół podstawowych z Częstochowy wzięło udział w wyjątkowej grze terenowej przygotowanej z okazji 200-lecia połączenia Starej i Nowej Częstochowy. Wydarzenie połączyło naukę z dobrą zabawą i pokazało, że historia miasta wcale nie musi być nudna.
Organizatorem przedsięwzięcia była Szkoła Podstawowa nr 12 im. Bolesława Chrobrego. Do rywalizacji stanęły trzyosobowe drużyny uczniów klas siódmych z 31 częstochowskich podstawówek. Zadaniem uczestników było odnalezienie kolejnych punktów na mapie i wykonanie przygotowanych tam zadań związanych z historią miasta.
Trasa prowadziła przez najważniejsze miejsca w Częstochowie, m.in. Kościół św. Zygmunta, Archikatedrę Świętej Rodziny, Ratusz czy Filharmonię Częstochowską. Uczniowie musieli wykazać się nie tylko wiedzą, ale też sprytem, dobrą orientacją w terenie i umiejętnością współpracy.
Dodatkowego klimatu całemu wydarzeniu dodali uczniowie SP 12, którzy pojawili się na punktach kontrolnych w strojach stylizowanych na XIX wiek. Dzięki temu uczestnicy mogli choć na chwilę poczuć atmosferę dawnej Częstochowy.
Pytania dotyczyły m.in. historii połączenia Starej i Nowej Częstochowy, ważnych postaci związanych z miastem, architektury oraz lokalnych instytucji kultury. Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe przypinki.
Gra została przygotowana w ramach projektu edukacyjnego „Jedno miasto – różne korzenie, wspólna przyszłość”, realizowanego we współpracy z Urzędem Miasta Częstochowy oraz lokalnymi szkołami.
Najlepiej z zadaniami poradziła sobie Szkoła Podstawowa nr 21 im. Ks. Stanisława Konarskiego. Drugie miejsce zajęła Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 53 im. Marii Skłodowskiej-Curie, a trzecie – Szkoła Podstawowa nr 38 im. Ludwika Zamenhofa.
Fot. Szkoła Podstawowa nr 12 w Częstochowie-oficjalna strona
